Le puzzle est tout simplement magnifique, les illustrations sont riches et colorées, j'avais même envie de l'encadrer pour le mettre dans notre salle de classe (d'ailleurs ce serait super si les Editions Usborne nous en faisait un joli poster!) mais les enfants ont pris un tel plaisir à le construire que je ne peux pas les priver de la joie de recommencer. Je vous le montre rapidement dans cette vidéo.

Pour notre premier test nous avons reçu le garage/parking avec 3 véhicules souples de la marque OUATOO. Les enfants vous en parlent ici :


Ce garage est pour les enfants à partir de 18 mois. Il s'agit du premier garage, celui qui est simple d'utilisation qui n'a aucun petit morceau qu'on peut mettre dans la bouche et avec des véhicules sur lesquels on peut se faire les dents ;-)


Au premier étage il y a aussi une petite barrière si on veut faire payer les voitures avant de partir ;-) et ouiiii c’est comme ça, on paye pour se garer!

Observation du cube et de ses faces

Construction d'un cube en suivant le modèle

Observation de la pyramide

Attention j'ai choisi ici de faire une pyramide à base triangulaire. Une pyramide a toujours un polygone comme base, et le plus couramment un carré. Ici, Louis étant jeune, j'ai préféré lui présenter une pyramide simple, constituée uniquement de triangles isocèles MAIS je ne dis pas que c'est forcément la meilleure idée, c'est celle qui m'a semblée, à moi, la plus simple à retenir et concevoir pour son cerveau d'enfant de 4 ans et demi.

Construction de la pyramide en suivant le modèle

Construction d'une pyramide à base triangulaire réussie

Pour cette séance nous avons utilisé les GEOMAG PANELS.

 1- On découvre les aimants et leur pouvoir d'attirer des choses 

Ce petit extrait montre le but de l'exercice mais pouvez ajouter sur la table d'autres objets en métal pour que l'enfant teste le pouvoir du magnétisme.

 2- Mise en application (et récréation) : la pêche aux billes 

 3- On observe qu'ils n'attirent pas toutes les matières

J'ai ensuite ajouté d'autres objets : bouchon en liège, cuillère en plastique, paire de ciseaux, trombone, plume, bouton, etc....Pour qu'il puisse valider la première hypothèse qui est que les aimants attirent le métal.

 4-  On découvre que l'aimant a deux pôles et qu'il a un "sens" 

 5- Trace écrite sur fiche (à coller dans le joli cahier de vie)

Voici donc les boîtes que nous avons testées :












Selon les boîtes que vous achetez il y a plus ou moins de barres et billes, choisissez bien ;-). De même il y a des boîtes plus ou moins adaptées selon les âges.

Les enfants ont passé des heures à construire, notamment mon aîné de 13 ans qui est passionné depuis longtemps par les GEOMAG.

D'ailleurs il vous a fait des démonstrations!! Voici les vidéos de ses prouesses. Vive l'imagination, la créativité et l'ingéniosité de nos enfants ;-)

Parce que les familles sont toutes uniques, parce que les enfants ont besoin de comprendre ce concept avec précision et parce que nous sommes là pour les instruire, voici un livre à découvrir :


Je vais reprendre ici les différentes partie du livre, vous aurez ainsi le temps de voir les multiples sujets qui y sont traités :

 C'est quoi une famille?

Les différents types de familles

Dans cette double-page on parle d'autres différences : la taille de la famille, la langue, les personnes qui la composent, le code vestimentaire, les intérêts différents de ses membres....

Qui fait partie de la famille?

Parlons famille

Dans cette double-page l'enfant va acquérir un peu de vocabulaire, notamment sur les sujets de l'adoption et de la famille d'accueil.

L'évolution des familles

Ici on explique aux enfants qu'une famille change et évolue, on peut avoir de nouveaux frères et sœurs, papa et maman peuvent se déparer, quelqu'un peut mourir....

L'arbre généalogique

Ce sujet mérite un article à lui tout seul, et je le ferai un jour, mais il est intéressant de pouvoir déjà l'aborder ici. Comme je vous l'ai dit ce livre est extrêmement riche!

Où vivent les familles?

Ici on parle des lieux d'habitation : maison, immeuble, palais, caravane, péniche, yourte....et de l'environnement géographique : village, ville, île, continent et migration. Encore une double-page qui a elle seule peut ouvrir sur la géographie !

A quoi sert une famille?

Dans cette double-page on amène l'enfant à exprimer le rôle de la famille et qu'il attend et obtient ou non de sa famille.

Quelle langue?

Certaines familles sont bilingues ou tout simplement originaires d'autres pays, il est intéressant aussi d'aider l'enfant à concevoir ce fait et de l'ouvrir au Monde.

Les repas familiaux

Ici on aborde quelques façons de partager son repas en famille.

Les fêtes

De la même façon, quelques fêtes traditionnelles sont abordées dans cette même double-page, ce qui permet de parler des différences de culture au sein des familles.

Que fait-on en famille?

Quelques idées d'activités sont abordées dans cette double-page pour pousser encore une fois l'enfant à parler de ce qu'il fait en famille.

La famille et les sentiments

On ouvre la discussion sur un autre sujet que sont les sentiments.

Le vocabulaire de la famille

Vous m'avez, encore une fois, appris beaucoup de choses! J'étais étonnée de voir que tant de mes lecteurs utilisaient les couches lavables! j'en ai profité pour vous poser plein de questions, et il en est ressorti que la couche HAMAC était une de vos préférées!
Alors je me suis lancée et j'ai passé ma grosse commande de couches. C'est un sacré pas, et un sacré investissement financier, il est donc normal de bien réfléchir avant de se lancer!
Je suis très heureuse de voir que grâce à ce changement de couche nous n'exposons (presque) plus Côme à toutes les cochonneries qu'on trouve dans les couches jetables! Je dis "presque" parce que lors de déplacements un peu longs et la nuit, nous utilisons encore des jetables. En effet, Côme fait des nuits de 12H et pour l'instant je n'ai pas réussi à ne pas avoir de fuite avec une couche lavable sur 12H.
Par contre, du coup, je culpabilise un peu de ne pas avoir fait le pas avant....et d'avoir exposé mes enfants à tous ces produits....

Et quelle économie! J'ai calculé que nous avions dépensé pour nos plus grands environ 1500€ de couches par an...(et encore si on ne prend pas les plus chères, là visez les 2000 €). Ici j'ai un investissement de départ de 250€ environ + la consommation d'eau et d'énergie (mais qui franchement est petite puisque je faisais déjà une machine par jour avant, j'aurais donc de toute façon utilisé cette eau et cette énergie).

Bien sûr il y aura un deuxième investissement quand Côme sera plus grand puisque nous sommes ici en taille M et que nous passerons ensuite en taille L mais j'ai vu qu'elles se revendaient très bien d'occasion donc je pense réellement faire une grosse économie.

Enfin forcément il y a l'aspect écologique! Les couches jetables font des dégâts énormes sur notre petite planète et si je peux participer un peu, à mon échelle, alors j'en suis très fière.
Ensuite les inserts et couches se lavent avec le linge. Ici on a une machine tous les soirs donc les couches n'attendent pas. Je pense que c'est plus compliqué quand on lave moins souvent le linge, il y a intérêt dans ce cas à faire un prélavage pour éviter que le tissu ne soit abîmé/moisi. Sur différents groupes de couches lavables, j'ai vu des conseils pour décrasser les couches, les laver (avec 2 lavages etc...) . Là encore je pense que c'est nécessaire quand on ne lave pas tout de suite mais ici étant donné que c'est lavé tous les jours, je n'ai aucun problème de "couche encrassée" ou qui aurait des odeurs...

J'étais en train de vous préparer une vidéo mais en fait je me rends compte qu'elle ne sera jamais aussi claire et efficace que celle que je vous partage ici :
De mon point de vue, je trouve les inserts en microfibre un peu moins efficaces que les inserts en coton. La fuite arrive plus facilement.
Vous me suivez toujours? Je fais un petit récapitulatif des point faibles et points forts des inserts coton et microfibre :

Les inserts microfibre : fesses au sec, sèchent vite MAIS il faut changer la couche toutes les 2H sinon fuite (donc pas possible pour la nuit par exemple).






PS : Je n'ai pas de partenariat avec HAMAC, je parle librement dans cet article ;-)

10h30…..on entre en scène…. Sincèrement j’avais le trac…il y a avait là une centaine de personnes, proches ou moins proches qui nous regardaient les regards plein d’émotion…

Nous avions préparé des petits livrets avec tous les chants, lectures et textes que nous voulions lire. Du coup nos proches ont pu suivre la cérémonie activement. De même nous n’avions choisi que des chants très gais et dynamiques, on était là pour fêter un grand événement !

On a fait une petite pause pour dire bonjour à ceux qu'on n'avait pas vus et pour donner un biberon à Côme ;-) 

Ensuite on est retourné baptiser Joseph et Côme, mais je vous épargne tous les détails !! En tout cas aucun n'a pleuré ou eu peur!! Côme a même fait rire tout le monde parce qu'il redressait sa tête pour tout voir!

Ensuite nous sommes allés à pied à la salle des fêtes du village (une petite salle accolée à l’église) pour prendre le vin d’honneur à l’extérieur dans la petite cour.

Côme était en écharpe, ça commençait à être long pour lui. Il avait eu un biberon entre le mariage et le baptême mais il était très fatigué.

C’était assez bruyant puisque nous étions 70 à table mais quel bonheur et quelle joie sur les visages !! Puis par surprise la troupe de théâtre de mon mari a fait quelques sketchs, on a beaucoup ri ! Notamment quand ils ont joué de scénettes de couples jeunes mariés et les mêmes scènes 20 ans plus tard 

Mon frère et ma belle-sœur m’avaient fait une jolie surprise aussi en laissant à disposition des invités un panier avec des sachets d’infusions, des petits papiers et des rubans. Les invités devaient écrire des petits mots pour nous, et envelopper les tisanes avec. Du coup nous pouvons tous les soirs boire une tisane et découvrir un mot doux, je trouve que c’était une super idée !

A la fin de la journée, bien entendu on a pris un apéro géant, ressorti la nourriture et plus tard, quand il faisait bien nuit, j’ai distribué aux enfants des ballons lumineux (ballons avec une LED dedans) et mon mari a donné des torches aux adultes et on a fait une retraite aux flambeaux dans le village ! Je ne vous cache pas que les enfants ont adoré et ont tous dormi ensuite avec leur ballon lumineux !

C’était une journée parfaite !