Que ce soit en classe ou à la maison, j'ai toujours trouvé que l'éveil musical était une matière compliquée à enseigner...Comment faire? Avec quels outils? Ici c'est assez simple :

- Nous écoutons et chantons des comptines et chansons
- Nous jouons et découvrons plusieurs instruments de musique (piano, mini batterie, flûte, cymbales, maracas, clochettes, xylophone, sifflet, tambour, guitare).
- Nous écoutons de la musique classique (surtout avec papa, c'est son dada!)
- Nous allons occasionnellement écouter des concerts (concert d'orgue, concert philharmonique du nouvel an).
- Les enfants s’entraînent à reconnaître certains instruments au son qu'ils font (attention ils s'entraînent, ils ne maîtrisent pas!)

C'est déjà pas mal pour des petits enfants comme les nôtres! Mais j'ai pour ambition à la rentrée de septembre d'initier Louis, qui aura 4 ans et demi, au piano avec" la méthode Arc-en-Ciel". Je vous dirai ce que ça donne! Et vous alors comment éveillez-vous vos jeunes enfants à la musique?

On aura travaillé près de 3 semaines sur roule-galette mais ça y est c'est fini et pour clore en beauté ce cycle Louis et Joseph ont réalisé une belle oeuvre qu'ils tiennent à partager!

Bien sûr on a accroché ce chef d'oeuvre dans la salle de jeux et on va le garder "toute la vie" m'a dit Louis.

Si vous avez envie de vous en inspirer, voici comment on a procédé :

- D'abord on a piqué l'idée sur le blog d'une maîtresse  : La classe des gnomes

Ensuite on a peint le grand fond en bleu, vert et jaune, les 2 enfants ont fait ça au pinceau et au rouleau.



Ensuite Louis a colorié le renard avec des pastels :



Puis il a tracé un rond en faisant le contour d'un bol, a découpé des bandes de papier et a réalisé la galette :






Enfin les enfants ont réalisé le chemin en déchirant des bouts de papier Kraft en les collant avec du vernis colle (d'où l'aspect brillant du chemin). Puis j'ai collé les éléments et écrit le prénom de Joseph tandis que Louis écrivait le sien.



Bien sûr cette oeuvre a été réalisée en plusieurs séances!

 




 

Nous avons reçu le kit de Sciences de Learning Resources (commandé sur Amazon), je suis une grande fan de leur matériel (nous utilisons déjà les jumelles et la loupe géante de leur marque). Leurs produits sont toujours très bien étudiés et très maniables pour les enfants. Aujourd'hui donc je vous présente donc le kit de sciences :

Grosse loupe, tubes à essai, bécher, grosse pince à épiler, lunettes de protection et fiches d'expérience, tout y est!

Les fiches d'expérience sont écrites en anglais (mais c'est un anglais accessible et si nécessaire la traduction en français est dans la  notice).

Bientôt nous partagerons avec vous nos premières expériences, nous sommes impatients!!

On ne doit pas négliger l'intérêt des puzzles dans l'instruction de nos enfants. Selon l'âge il peut s'agir de puzzles d'encastrement ou de puzzles plus abstraits. Le nombre de pièces va différer aussi selon les capacités de l'enfant, mais dans tous les cas l'enfant développera sa concentration, sa logique, son sens de l'observation et sa motricité fine en réalisant des puzzles. Sans parler de la confiance en soi qui accroît à chaque succès (d'ailleurs faites attention à lui fournir des puzzles qu'il peut réussir ;-)  sinon vous risquez de le décourager).

Ici on aime les puzzles mais le préféré des enfants c'est un puzzle géant de chez Janod (comme la plupart des jeux que nous utilisons, nous les achetons d'occasion ). Ce que je préfère avec ce puzzle c'est que les enfants peuvent le faire ensemble sans se pousser continuellement. Alors pour vous donner envie voici quelques photos des prouesses des enfants :

Les enfants aiment beaucoup participer à la préparation des repas. Ça tombe bien parce que c'est très instructif! Lire une recette, peser, manipuler un couteau, un épluche-légumes ou un fouet, tout cela leur apprend tellement de choses! D'ailleurs les pédagogues recommandent tous cette activité. Et vous comment ça se passe à la maison? Vous avez des photos à nous partager? Et seriez-vous intéressés par des recettes simples à réaliser avec vos enfants? N'hésitez pas à laisser un commentaire ici ou sur Facebook pour nous donner vos avis! En attendant on partage quelques photos de nos cuisiniers en herbe!

Parce que je vois régulièrement circuler la même question : comment apprendre à mon enfant à bien tenir son crayon? et parce que je vois de multiples réponses (souvent justes) je vous donne notre astuce à nous, notre outil magique :



Des "grips" pour crayon, ça permet à l'enfant de tenir son crayon correctement. Je vous mets un lien en bas mais en fait si vous cherchez il y en a de toutes sortes. L'enfant place ainsi correctement ses doigts et le crayon se place naturellement correctement. Bien sûr vous aurez encore à surveiller la position du poignet et du bras mais au moins la main sera en place!

Ensuite ici nous testons la méthode Dumont




Les exercices dans ces cahiers permettent de mettre en place la tenue du crayon naturellement et progressivement. Je n'entre pas dans les détails pour l'instant, je vous présenterai sûrement ces cahiers dans un autre article.

La poutre du temps est un outil Montessori. c'est en fait une grande frise qui sert de calendrier à l'enfant. Il voit ainsi les jours défiler, en identifiant chaque journée l'une après l'autre (en collant l'étiquette du jour présent). On peut aussi travailler les notions de passé (hier)/présent (aujourd'hui) et futur (demain) en "touchant du doigt" ces notions abstraites pour l'enfant.
Personnellement je commence tout juste à utiliser cet outil je ne peux donc pas dire pour l'instant si c'est LA solution pour aider Louis et Joseph à acquérir la notion du temps qui passe mais nous allons essayer!

J'ai décidé de ne pas prendre la poutre du temps du livre "Balthazar et le temps qui passe" que j'ai pourtant acheté (et qui est très beau d'ailleurs! Je vous le conseille!), parce que je la trouve trop petite, les cases sont trop étroites et je voulais une poutre du temps bien colorée!

Dans l'idéal on doit coller la poutre du temps en une seule fois (en faisant le tour d'une pièce par exemple) mais ici nous n'avons pas suffisamment de murs pour cela, j'ai donc décidé de l'afficher par saison! Nous commençons donc avec l'hiver.




Louis colle tous les jours l'étiquette "d'aujourd'hui" comme nous avons déjà travaillé les jours de la semaine, il sait les reconnaître .Je ne lui ai jamais demandé de les apprendre par cœur mais depuis 6 bons mois déjà il "change" le jour de la semaine chaque jour sur le calendrier ci-dessous, et à chaque fois on regarde ensemble les lettres qui composent le mot, donc même s'il ne les reconnaît pas à tous les coups ça rentre tout doucement dans sa tête et ça va continuer avec cette méthode.
Pour ce qui est des dessins sur la poutre, comme il ne va pas à l'école je n'ai évidemment pas mis de petite école, j'ai eu du mal à me décider mais au final j'ai mis des pastels les jours d'école et une petite maison les jours de weekend parce que Papa est à la maison ces jours-là.

 Voici une photo de ce qu'on utilisait jusqu'à présent et qui maintenant va revenir à Joseph :

Pour ma poutre du temps j'ai respecté le même code couleur pour les jours, pour aider un peu Louis dans sa reconnaissance des mots. J'ai fait des étiquettes, classées dans un plateau pour que l'exercice soit plus efficace chaque matin au lever.


J'ai ajouté des petites étiquettes avec un gâteau d'anniversaire pour penser aux anniversaires des proches. J'aurais pu mettre les visages de ces proches, peut-être l'année prochaine! De même quand les jours, mois et saisons seront acquis je pourrai ajouter des étiquettes avec les différents évènements qui marquent l'année. Pour l'instant je ne voulais pas que la poutre soit chargée, il y a déjà beaucoup d'informations à assimiler!

Cette poutre du temps nous permet aussi d'aborder l'écriture des chiffres, les mots des mois et saisons et l'aspect cyclique du temps qui passe.


Si vous êtes intéressés par ma poutre du temps je vous mets ici le lien pdf que vous pouvez télécharger pour vos besoins personnels (par contre je ne tiens pas à ce qu'elle fasse partie des nombreux fichiers diffusés sur Gigatribe, merci de respecter mon travail ;-) ).

Et si jamais vous voulez la modifier je peux tout à fait vous fournir le fichier modifiable en .pub (Publisher) sur demande!


ATTENTION nous sommes en zone B ici, les vacances sont donc celles de la zone B ;-)


N'hésitez pas à me donner vos avis sur ce que j'ai fait!

Poutre du temps de Louis et Joseph version PDF